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Inovação e aprendizagem são processos interdependentes e multifacetados que se manifestam nos diversos níveis de análise que compõem o cenário organizacional. Esses processos têm relação com diversos temas: conhecimento, criatividade, mudança, desenvolvimento e competência em organizações. Nesse sentido, as pesquisas do grupo fundamentam-se em teorias de distintos campos, como economia, psicologia, sociologia, administração e educação. Entre suas repercussões, destacam-se: a) apoiar a formação de bacharéis, especialistas, mestres e doutores capazes de transferir, para públicos e instituições diversificados, competências inerentes aos temas de pesquisa estudados pelo grupo; b) gerar e adaptar conhecimentos e tecnologias sobre inovação e aprendizagem em organizações e temas correlatos; c) realizar estudos e pesquisas a respeito da relação entre aprendizagem, conhecimento, inovação, mudança e desenvolvimento de capacidades em organizações; d) divulgar, na forma de relatórios científicos e técnicos publicados em periódicos e eventos acadêmicos, em livros e demais canais de veiculação, o acervo de conhecimentos produzidos; f) produzir e divulgar material didático para utilização em cursos de graduação e de pós-graduação; g) assessorar organizações em temas relacionadas com gestão da inovação e mudança; gestão de pessoas; e educação corporativa. |
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